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Chile – Textdossier

El dossier sobre Chile

Daniel Saavedra, periodista y escritor, ha tratado en este dossier para los dos últimos años de español en los institutos de Alemania diferentes aspectos de este país de Suramérica:

  • La historia de Chile a partir de los primeros pobladores de hace unos 15.000 años, redondeada con una línea cronológica hasta la actualidad
  • la identidad chilena y su variedad (origen de la población chilena a lo largo de la historia, las diferentes zonas climáticas y los paisajes, etc.)
  • sus recursos naturales y su agricultura (cobre, litio, fruta, vino, pesca, etc.)
  • su cultura (literatura, música, arquitectura y cine)
  • y finalmente su economía (la herencia de los chicago boys, privatizaciones y protestas populares, etc.)

Los textos están acompañados por unas fotos muy bonitas e ilustrativas. El autor se ocupó también de pedir los derechos de estas fotos para este dossier.

Objetivo didáctico

Después de cada fragmento de texto, los alumnos encontrarán unas cajas de vocabulario explicado, ejercicios de vocabulario, preguntas críticas sobre el contenido de los textos y propuestas para la producción de texto oral y por escrito. El objetivo es fomentar el análisis de texto y que los alumnos se preparen para exámenes y también para la selectividad alemana (Abitur).

Esto fue mi parte en este dossier. Escribí estos ejercicios adicionales después de cada fragmento de texto, y también para la guía didáctica busqué y comprobé enlaces adicionales para los temas tratados en cada fragmento.

Saavedra Aguirre, Daniel / Varela Navarro, Montserrat:
Chile (Textdossier)
Un país muy largo de contar
Libro, 128 páginas, encuadernado
Editorial Schmetterling Verlag
ISBN 3-89657-925-8

 

IMPRESIONES A2

IMPRESIONES A2 – Libro de texto y de ejercicios de español como lengua extranjera (ELE)

El manual para español como lengua extranjera se dirige a principiantes que ya han alcanzado el nivel A1. Está pensado como formación continua para adultos y para las escuelas populares de Alemania, para escuelas privadas o clases particulares.

IMPRESIONES A2 contiene 12 unidades más tres plataformas que tratan y repiten los contenidos de las cuatro unidades anteriores. Estas plataformas se llaman Panoramas y constan de cuatro páginas: en la primera hay un juego de mesa, la segunda repasa la destreza de comprensión lectora con un texto más largo de lo normal, la tercera repite la destreza de comprensión auditiva, y finalmente, la cuarta ofrece trabajar en un proyecto en grupos. Al final del manual, los estudiantes logran el nivel A2 según las disposiciones del Marco de Referencia Europeo para las lenguas y el currículum del Instituto Cervantes.

En este proyecto participaron tres autoras: Claudia Teisser de Wanner para las unidades del libro de ejercicios, así como Olga Balboa y yo, Montserrat Varela Navarro, para las unidades del libro de texto.

Este proyecto se completa con el tomo IMPRESIONES A1, en el que también participé como autora, así como otro tomo más IMPRESIONES B1, que va a aparecer en 2019. En este tercer tomo soy coautora también.

IMPRESIONES A2 – Curso de español para extranjeros (Libro de texto y de ejercicios) con 2 CDs Olga Balboa Sánchez, Montserrat Varela Navarro, Claudia Teissier de Wanner
Hueber Verlag GmbH & Co. KG;
Edición: 1 (2018)
Encuadernado: 256 páginas, ISBN 978-3-19-054545-2

IMPRESIONES A1

IMPRESIONES A1 – Libro del alumno y de ejercicios – Español como lengua extranjera

El manual para español como lengua extranjera se dirige a principiantes absolutos y está pensado para la formación continua en adultos. Puede utilizarse en escuelas de idiomas oficiales, escuelas privadas y también para clases particulares.

IMPRESIONES A1 incluye 12 unidades más tres plataformas que vuelven a tratar y a repetir los contenidos de las cuatro unidades anteriores. Estas plataformas se llaman Panoramas y constan de cuatro páginas: la primera es un juego, la segunda trabaja la comprensión lectora con un texto largo, la tercera trabaja la comprensión auditiva y finalmente la cuarta propone elaborar un proyecto en el que van a participar todos los alumnos en grupos. Al final del manual, los alumnos consiguen alcanzar el nivel A1 según el Marco de Referencia europeo para las lenguas y el currículum del Instituto Cervantes.

En este proyecto participaron tres autoras: Claudia Teisser de Wanner para las unidades del libro de ejercicios, y Olga Balboa Sánchez y yo, Montserrat Varela Navarro, para las unidades del libro del alumno. En colaboración con la redacción de la editorial elaboramos el concepto del libro, aunque nosotras empezamos como autoras a partir de la tercera unidad.

Además del primer tomo, aque abarca el nivel A1, la editorial y las autoras estamos preparando y vamos a preparar dos tomos más, IMPRESIONES A2 e IMPRESIONES B1.

IMPRESIONES A1 – Libro del alumno y de ejercicios con 2 CDs
Olga Balboa Sánchez, Montserrat Varela Navarro, Claudia Teissier de Wanner
Hueber Verlag GmbH & Co. KG;
Edición: 1 (2017)
Encuadernado: 256 páginas, ISBN 978-3-19-004545-7