Libros – Schmetterling Verlag GmbH

Mis publicaciones, libros en la editorial Schmetterling Verlag GmbH:

GD = Guia didáctica

Serie de libros – El mundo hispánico de cerca

El bilingüismo en España – cuaderno escolar

Schmetterling Verlag BilingüismoVarela Navarro, Montserrat:
El bilingüismo en España (cuaderno escolar)
Cuaderno para estudiantes de bachillerato
1. Auflage 2018
Libro, 80 paginas, grapado
Schmetterling Verlag
ISBN 3-89657-936-3

El bilingüismo en España – (Guia didactica)

Bilingüismo LehrerhandbuchVarela Navarro, Montserrat:
El bilingüismo en España (Guia didactica)
Guía para el profesor
1. Auflage 2018
Libro, 50 paginas, grapado
Schmetterling
ISBN 3-89657-937

La migración a y desde España – Cuaderno escolar

La migración a y desde EspañaEste cuaderno trata la situación actual de la migración hacia España y desde España y la didactiza para las clases. Los temas centrales como los motivos para inmigrar y emigrar, las políticas de migración, las consecuencias de la inmigración, cómo trata el tema la literatura y el cine, etc,  se tratan en este cuaderno de manera compacta y precisa.

El cuaderno escolar contiene fragmentos de texto, fotos y caricaturas con actividades para la producción oral y escrita de los alumnos, también sobre el léxico y la gramática. En la guía didáctica que acompaña este cuaderno escolar, los profesores encontrarán más materiales para sus clases.

Uno de los materiales lo ha proporcionado una empresa española La GIStería, un mapa del país que muestra la distribuación de la inmigración en España. Después de recibir un ejemplar de autor por parte de la editorial Schmetterling Verlag, La GIStería ha escrito una breve entrada en su blog sobre su contribución.

Estructura del cuaderno escolar

Este cuaderno consta de cuatro capítulos. Cada capítulo contiene diferentes textos cortos, estadísticas, cómics o mapas con los que los estudiantes tienen que trabajar. Los temas de los cuatro capítulos son:

  • Los nuevos españoles (de qué países son los inmigrantes que van a España, dónde viven, dónde trabajan, testimonios, etc.)
  • Motivos de la migración (por qué dejan sus países, la migración que viene de África, la de América Latina, etc.)
  • La vida y las condiciones laborales de los nuevos españoles (política migratoria, política de nacionalización, refugiados de Siria desde 2015, etc.=
  • Los emigrantes de España (qué españoles emigran y por qué, testimonios, etc.)

Varela Navarro, Montserrat
La migración a y desde España (Schülerheft) (Cuaderno para estudiantes de bachillerato)
ISBN 3-89657-923-1
Grapado, 40 páginas, Schmetterling Verlag, Stuttgart

La migración a y desde España (Guía didáctica)

La migración a y desde España (Guía didáctica)Esta guía didáctica ofrece las soluciones a los ejercicios además de más propuestas para planificar las clases con el cuaderno escolar.

Varela Navarro, Montserrat:
La migración a y desde España (Guía didáctica)
Colección: El mundo hispánico de cerca
Primera edición 2016
Libro, 24 páginas, grapado
Schmetterling Verlag, Stuttgart
ISBN 3-89657-924-X

CINELE – 14 kilómetros

CINELE – 14 kilómetrosGuía didáctica para la película “14 kilómetros” en la clase de español en los dos últimos años del instituto alemán (Oberstufe)

Con un práctico formato en DIN-A4, esta guía didáctica ofrece un gran número de secuencias didácticas para fotocopiar e informaciones más amplias sobre el tema de la migración de África hacia España.

Una secuencia de clase en forma de tabla le ofrece al profesor/a la profesora una rápida vista panorámica sobre las secuencias de la película y de las secuencias didácticas para fotocopiar, así como de las informaciones adicionales que se corresponden con cada escena de la película.

La película “14 kilómetros”

Violeta tiene que casarse justamente con el hombre que la violó cuando era niña. Buba tiene un trabajo como mecánico en un taller, pero es un futbolista con mucho talento, pero sin ninguna oportunidad de ser descubierto, puesto que vive en Níger, un país muy pobre donde no van nunca ojeadores internacionales de futbolistas. Su hermano Mukela lo convence de que lo tiene que intentar él mismo. Él también sueña con una mejor vida en Europa. Así, los dos hermanos emprenden el viaje hasta que se encuentran con Violeta en la frontera con el Sáhara.

Violeta también emprendió el viaje a Europa desde Mali. Los tres se hacen amigos y continúan su viaje por el desierto del Teneré, que es parte del Sáhara.

El viaje, sin embargo, es un desastre. Mukela muere por el camino por cansancio y falta de agua. Si bien los tuaregs salvan y cuidan a Violeta y Buba, los dos amigos son separados durante un control de frontera. Buba pierde toda pista de Violeta. La encuentra por casualidad unos cuantos meses más tarde en un burdel. Antes de este encuentro, Buba cayó en la red de un traficante de inmigrantes, que le saca el último dinero que le queda. Finalmente, Buba y Violeta pueden cruzar los 14 Kilometer que separan África y Europa. Lo hacen en una de esas pateras repletas y de hecho no aptas para la alta mar que llegan todos los días a las costas de España, Italia y Grecia.

La película tiene un final abierto. Deja abierto el futuro que les espera a los dos amigos en España.

Aquí pueden leer más información sobre la película, pedir el DVD y ver el tráiler de la película (en alemán)

Estructura de la guía didáctica

La película relata dos historias, que tienen que ver una con la otra. La primera historia dura dos tercios de la película y cuenta el trasfondo de los protagonistas: de dónde son, hacia dónde viajan y cómo lo hacen. Esta parte va del capítulo 1 hasta el 6 del DVD.

La segunda historia, que comprende los capítulos 7 y 8, muestra las condiciones de vida de los inmigrantes poco antes de cruzar el estrecho, el negocios de los traficantes de inmigrantes y la peligrosa travesía del mar Mediterráneo.

Como la película muestra estas dos historias, esta guía didáctica ofrece dos itinerarios: con el Itinerario I, los alumnos y las alumnas ven y trabajan toda la película. El itinerario II se ocupa de los capítulos 7 y 8, o sea con el negocio con la inmigración y la travesía a España.

Además de eso, la guía ofrece varios materiales que permiten profundizar algunos temas de la película. Por ejemplo sobre el desierto del Teneré, sobre los tuaregs, sobre el negocio con los inmigrantes, sobre la inmigración de las mujeres y la prostitución, o bien un resumen  de la película que puede leerse y trabajarse antes de trabajar el itinerario II.

Varela Navarro, Montserrat
CINELE: 14 Kilómetros
Guiá didáctica sobre la película para la clase de español, 2015
Grapado, 44 páginas
Schmetterling Verlag, Stuttgart
ISBN 3-89657-921-5

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Serie de libros – Temas basicos

Chile – El dossier sobre Chile

Chile – TextdossierDaniel Saavedra, periodista y escritor, ha tratado en este dossier para los dos últimos años de español en los institutos de Alemania diferentes aspectos de este país de Suramérica:

        • La historia de Chile a partir de los primeros pobladores de hace unos 15.000 años, redondeada con una línea cronológica hasta la actualidad
        • la identidad chilena y su variedad (origen de la población chilena a lo largo de la historia, las diferentes zonas climáticas y los paisajes, etc.)
        • sus recursos naturales y su agricultura (cobre, litio, fruta, vino, pesca, etc.)
        • su cultura (literatura, música, arquitectura y cine)
        • y finalmente su economía (la herencia de los chicago boys, privatizaciones y protestas populares, etc.)

Los textos están acompañados por unas fotos muy bonitas e ilustrativas. El autor se ocupó también de pedir los derechos de estas fotos para este dossier.

Objetivo didáctico

Después de cada fragmento de texto, los alumnos encontrarán unas cajas de vocabulario explicado, ejercicios de vocabulario, preguntas críticas sobre el contenido de los textos y propuestas para la producción de texto oral y por escrito. El objetivo es fomentar el análisis de texto y que los alumnos se preparen para exámenes y también para la selectividad alemana (Abitur).

Esto fue mi parte en este dossier. Escribí estos ejercicios adicionales después de cada fragmento de texto, y también para la guía didáctica busqué y comprobé enlaces adicionales para los temas tratados en cada fragmento.

Saavedra Aguirre, Daniel / Varela Navarro, Montserrat:
Chile (Textdossier)
Un país muy largo de contar
Libro, 128 páginas, encuadernado
Editorial Schmetterling Verlag
ISBN 3-89657-925-8

Chile. Un país muy largo de contar. Guía didáctica

Chile. Un país muy largo de contar. LehrerheftSaavedra Aguirre, Daniel / Varela Navarro, Montserrat:
Chile (Guía didáctica)
Un país muy largo de contar
Libro, 60 páginas, encuadernado
Schmetterling
ISBN 3-89657-926-6

La mujer en España. Entre la igualdad y la desigualdad

La mujer en España. Entre la igualdad y la desigualdadManual sobre las mujeres en España con una amplia variedad de temas (trabajo, familia, publicidad, literatura, etc.)

El primer capítulo ofrece una sinopsis sobre la historia de las mujeres en España. Los otros nueve capítulos contienen cada uno una antología de textos con diferentos tipos de textos (entradas de blogs, artículos de periódicos, cómics, entrevistas, etc.). Después de cada texto hay una serie de ejercicios que practican la comprensión del texto y la discusión oral o por escrito del tema del texto.

Montserrat Varela Navarro
La mujer en España. Entre la igualdad y la desigualdad
Primera edición, ISBN 3-89657-901-0
200 páginas, encuardenado, serie Temas básicos, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Reseña de la revista Hispanorama, de la Asociación de Profesores de Español de Alemania (DSV, Deutscher Spanischlehrerverband), Nr. 144, Mayo 2014

El siguiente manual consta de diez grandes capítulos que tratan temas centrales sobre el tema de la situación de la mujer en la sociedad española. […] Posibles grupos meta pueden ser los alumnos de instituto que se preparan para la selectividad alemana (Abitur) y lectores con conocimientos avanzados en la formación continua para adultos […].

El primer capítulo, “Historia der las mujeres en España” (págs. 7-25), explica bajo la clasificación que se ha indicado antes el papel de las mujeres desde la Edad Media hasta la Edad Moderna, aunque no se muestra ninguna ilustración o foto […]. Los nueve capítulos restantes, sin embargo, tienen otra estructura. Por ejemplo el segundo capítulo, “Educación y empleo” (págs. 26-42), que consta de numerosas ilustraciones, tablas y fotos […]. Además, todos los capítulos siguientes, a partir del segundo, tienen exercicios estructurados según los siguientes tres pasos didácticos Comprensión – Interpretación – Comentario (por ej. pág. 33). […]

En el tercer capítulo se habla de aspectos importantes para chicas y mujeres en el mundo laboral, desde la doble carga de la familia y el trabajo (págs. 31, 33, 36) hasta los puestos directivos femeninos (pág. 40). El tercer capítulo, “La familia” (págs. 43-55), expone las realidades en la sociedad española, como por ejemplo las madres solteras o las trabajadoras (pág. 48-49). El cuarto capítulo, “Mujeres inmigrantes” (págs. 55-56), se alimenta de entradas de blog actuales y de artículos de internet y da la voz a comentarios de prensa diferenciados y a las propias mujeres inmigrantes. El quinto capítulo, “Violencia y prostitución” (págs. 67-82), trata de manera crítica y con fragmentos de guiones, novelas y pósters auténticos los temas de la violencia contra las mujeres y la prostitución en España. El sexto capítulo, “Estereotipos” (págs. 83-95), describe con la ayuda del trabajo textual el papel sociocultural de la mujer en España, que se encuentra en complejas relaciones. El séptimo capítulo, “Publicidad y lenguaje” (págs. 96-104), comenta con apoyo visual de anuncios actuales el papel de la publicidad en España.

El octavo capítulo, “Las mujeres en la política” (págs. 105-117), retrata a modo ejemplar a diversas mujeres del paisaje político durante la época de Zapatero. El noveno capítulo, “Personalidades” (págs. 118-130), presenta personalidades femeninas de los ámbtos de la política, la economía, el deporte, la moda, la música y la ciencia. El décimo capítulo, “Literatura” (págs. 131-144), muestra con diferentes géneros literarios cómo la mujer ha sido representada en la literatura española a  lo largo de los siglos.

Este manual para los alumnos contiene una gran variedad de tipos de texto, concretamente con textos auténticos como por ejemplo textos de canciones (por ej. pág. 70), fragmentos de un guión cinematográfico (por ej. págs. 72-73), poesías (por ej. págs. 133) y textos de prensa (por ej. págs. 31-32). Los textos están además clasificados y marcados según su complejidad idiomática. La clasificación se orienta según el Marco de Referencia Europeo (ver pág. 6), facilitando así enormemente la elección de los textos. […]

Resumiendo, este manual puede utilizarse muy bien en la práctica, ya que es actual, tiene una maquetación clara e invita a las alumnas y a los alumnos a un lectura propia, con lo que este manual tiene también el carácter de un libro de lectura. […] Gracias a su estructura variada, el manual se dirige tanto las alumnas y los alumnos por igual. En todos sus aspectos, este manual ofrece una buena visión panorámica sobre el papel de las chicas y las mujeres en España y sirve además como una excelente introducción general al debate sobre la situación sociocultural en en el país. Este libro podría así encontrar utilidad en los seminarios sobre cultura general en las universidades de Alemania.

La mujer en España. Guía didáctica

La mujer en España. Guía didácticaEsta guía didáctica ofrece las soluciones a los ejercicios y también más propuestas para poder planificar las clases con el cuaderno para los alumnos.

Varela Navarro, Montserrat
La mujer en España. Guía didáctica
Entre la igualdad y la desigualdad
Primera edición, ISBN 3-89657-902-9
Libro, 60 páginas
Schmetterling Verlag, Stuttgart

Madrid. Metrópoli y crisol de culturas

Madrid. Metrópoli y crisol de culturasManual sobre Madrid para los dos últimos años del instituto en Alemania. El primer capítulo es un resumen de la historia de la ciudad. En los demás capítulos se recogen varios textos sobre diferentes temas, con una lista breve de vocabulario y ejercicios de comprensión de texto

Montserrat Varela Navarro
Madrid. Metrópoli y crisol de culturas
Primera edición 2008, ISBN 3-89657-734-4
144 páginas, encuadernado, serie Temas básicos, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Reseña de la revista Hispanorama, de la Asociación de Profesores de Español de Alemania (DSV, Deutscher Spanischlehrerverband), Nr. 124, Mayo 2009

Manual: Un dossier para los alumnos del instituto publicado en la serie Temas básicos de la editorial Schmetterling Verlag. Montserrat Varela Navarro presenta con Madrid. Metrópoli y crisol de culturas una recopilación de textos que tratan Madrid desde diferentes ópticas. Los siete capítulos tratan temas relevantes para los alumnos y empiezan con un resumen sobre el papel de Madrid desde sus comienzos hasta hoy en día.

Después siguen algunos Retratos de Madrid, que ofrecen algunas impresiones literarias. El segundo capítulo con el título Urbanismo e infraestructura invita a discutir sobre el papel de Madrid en el mundo, trata el tema de El transporte de Madrid y también sobre el urbanismo galopante en la ciudad, antes de que trate en el capítulo 3 los temas Gente, La inmigración y La pobreza.

En este capítulo se presentan algunos de los aspectos negativos de la ciudad, que muestran que Madrid tiene que luchar con problemas como la integración, las drogas, la mendicidad y los sin techos, como en todas las metrópolis de Europa. En el siguiente capítulo, el número 4, trata las nuevas tecnologías, las drogas, la música, la inmigración y los problemas de vivienda. El quinto capítulo presenta con Cultura y deporte diferentes aspectos culturales y deportivos de la ciudad. El capítulo 6 (Literatura) se centra en la creación literaria que trata de Madrid o con episodios que tienen lugar en la ciudad. El capítulo empieza con el Siglo de Oro y termina con el siglo XXI, con fragmentos de Benito Pérez Galdós, Pío Baroja o Juan José Millás. El último capítulo está dedicado a personalidades de la ciudad, y da a conocer las biografías de algunos madrileños como Pedro Almodóvar o Javier Solano.

Cada segmento ofrece textos de diferentes grados de dificultad, marcados según la dificultad, y siguen la estructura Comprensión del texto – Interpretación – Comentario. En algunos casos, los textos también ofrecen un ejercicio de Expresión escrita o Expresión oral y hace propuestas para un Proyecto. La variedad de textos (además de textos literarios, el dossier ofrece textos informativos, algunos de ellos tomados de internet) enriquecen los diferentes tipos de ejercicios. Estos ejercicios animan a los alumnos a hacer búsquedas a internet, a tareas creativas como escribir un email, a decidir si algunas afirmaciones son correctas o falsas o a escenificar diálogos.

La autora ha presentado una obra que anima a conocer más Madrid. En todos los textos ha anotado el vocabulario difícil, de manera que los alumnos pueden disponer de un vocabulario importante. Además, algunos textos son más cortos que otros. Así, los profesores podrán tener en cuenta los diferentes niveles de sus grupos. Sin duda, este tomo abre el apetito para más títulos de la serieTemas básicos. Björn Igelbrink

Madrid. Lehrerheft Metrópoli y crisol de culturas

Madrid. Lehrerheft Metrópoli y crisol de culturasManual sobre Madrid para los dos últimos años en los institutos de Alemania (Oberstufe). Resumen histórico de la ciudad, y antología de textos sobre diferentes temas con trabajo de vocabulario y exercicios de comprensión lectora para cada texto.

Varela Navarro, Montserrat
Madrid. Guía didáctica Metrópoli y crisol de culturas
1. Auflage 2008, ISBN 3-89657-735-2
56 Seiten, encuadernado, serie Temas básicos, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Reseña de la revista, Asociación alemana de los Profesores de Español (DSV, Deutscher Spanischlehrerverband), Nr. 124, Mayo 2009

Guía didáctica: Pensado para los profesores, acaba de aparecer este material adicional que acompaña el manual Madrid. Metrópoli y crisol de culturas. Lehrer-/Lösungsheft, con las soluciones a los ejercicios y sugerencias. Este cuaderno adicional está estructurado de igual manera que el manual para los alumnos, aunque en este caso no hay textos sino solo los ejercicios, las propuestas de trabajo y las soluciones. La autora completa el cuaderno con más propuestas para la clase o enlaces a internet (impresos en cursiva). De esta manera les da a los profesores en muchos de los ejercicios una buena ayuda para tener rápidamente una solución.

Un poco escaso y breve resulta la guía didáctica sin embargo en los ejercicios con soluciones libres, por ejemplo cuando se pide a los alumnos que comenten algo o que den su opinión. En vez de la palabra Libre después del ejercicio correspondiente al manual, que sirve para indicar que aquí se espera una respuesta individual de los alumnos, algunas posibles respuestas hubieran sido de gran ayuda, puesto que así el lector sabría enseguida qué aspectos hubieran sido importante para Montserrat Varela Navarro. Pero bien mirado, la guía didáctica es un complemento muy útil que facilita el trabajo con con el manual para los alumnos. Björn Igelbrink

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Serie de libros – Colleción Azul

América Latina: su historia explicada

América Latina: su historia explicadaManual sobre la historia de América Latina para los dos últimos años del instituto en Alemania (preparación para la selectividad) y para la universidad. También adecuado para gente interesada en una historia sinóptica y completa de los diferentes países de América Latina.

El manual está escrito en español y trata la historia de América Latina desde la prehistoria hasta el siglo XXI.

Varela Navarro, Montserrat
América Latina: su historia explicada
1. Auflage 2010, ISBN 3-89657-766-2
120 páginas, encuadernado, serie Colección azul, Schmetterling Verlag, Stuttgart

España: su historia explicada

España: su historia explicadaLehrwerk zur Geschichte Spaniens. Von der Vorgeschichte bis zum 21. Jahrhundert mit einem extra Kapitel über Spanien heute.

Montserrat Varela Navarro
España: su historia explicada
1. Auflage 2007, ISBN 3-89657-723-9
2. (neue, aktualisierte) Auflage 2012, ISBN 3-89657-761-1
104 Seiten, kartoniert, Reihe colección azul, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Rezension aus der Zeitschrift Hispanorama, DSV: Deutscher Spanischlehrerverband, Nr. 117, August 2007.

[…] Das Werk ist eine umfassende Einführung in die Geschichte Spaniens […]. Der Band ist sprachlich durchgängig auf Spanisch gehalten und somit an Schulen mit Spanisch in der Jahrgangsstufe 11 neu einsetzender Fremdsprache sicherlich eine anspruchsvolle Lektüre. Besonders eignet er sich gewiss als Grundlage für Schülerreferate oder zur auszugsweisen Erarbeitung einzelner historischer Ereignisse oder aktueller Sachverhalte. Mit einem Zeitstrahl, Karten, Fotos und Abbildungen enthält „España: su historia explicada“ viele Veranschaulichungen und kann nicht zuletzt durch die klare Struktur überzeugen […]. Die abwechslungsreichen Aufgaben helfen Schülern, den Lernerfolg zu kontrollieren. Neben Aussagen, die als richtig oder falsch zu bestimmen sind, gibt es multiple-choice-Verständnisübungen, Schreibaufträge, Anregungen für Gruppendiskussionen, Projekte oder Referate. Schüler, die sich im Rahmen einer Facharbeit intensiver mit einem politischen oder geschichtlichen Thema beschäftigen möchten, können besonders von diesem Band profitieren. Björn Igelbrink

Rezension aus der Zeitschrift ECOS Juni 2007

Quienes se dedican a la enseñanza del español saben lo difícil que es hallar material didáctico para completar los métodos estrictamente gramaticales al uso. Por eso, hay que dar la bienvenida a obras como la presente, que por su brevedad (y claridad) resulta doblemente recomendable. Desde el s. VI a.C. hasta 2004, se exponen los hechos más importantes con prácticas guías al margen y bibliografía sucinta; además, ejercicios (con solucionario) y sugerencias para redacción y debate. La obrita se cierra con una «Breve selección de páginas web» (¡acertada novedad!), glosario e índice alfabético de personas, contenidos y siglas; además, tablas cronológicas y una selecta bibliografía general; y todo, con una excelente presentación gráfica.

Compre los libros de la serie de libros Colleción Azul a Amazon: