Llibres – Schmetterling Verlag GmbH

Les meves publicacions, llibres a Schmetterling Verlag GmbH:

GD = Guia didàctica

Sèries de llibres – El mundo hispánico de cerca

El bilingüismo en España – quadern escolar

Schmetterling Verlag BilingüismoVarela Navarro, Montserrat:
El bilingüismo en España (quadern escolar)

Quadern per a estudiants de batxillerat
Primera edició 2018
Llibre, 80 pàginas, encrapat
Schmetterling Verlag
ISBN 3-89657-936-3

El bilingüismo en España – Guia didàctica

Schmetterling Verlag BilingüismoVarela Navarro, Montserrat:
El bilingüismo en España (Guia didàctica)

Quadern per a estudiants de batxillerat
Primera edició 2018
Llibre, 80 pàginas, encrapat
Schmetterling Verlag
ISBN 3-89657-936-3

La migración a y desde España

La migración a y desde EspañaQuadern escolar de la col.lecció «El mundo hispánico de cerca»

Aquest quadern tracta la situació actual de la migració cap a Espanya i des d’Espanya i la didactitza per a les classes. Els temes centrals com són els motius per a immigrar i emigrar, les políticas de migració, les conseqüències de la immigració, com tracta el tema la literatura i el cine, etc., es tracten en aquest quadern de manera compacta i precisa.

El quadern escolar conté fragments de text, fotos i caricatures amb activitats per a la producció oral i escrita dels alumnes, també sobre el lèxic i la gramàtica. En la guia didàctica que acompanya aquest quadern escolar, els professors trobaran més materials per a les seves classes.

Un dels materials l’ha proporcionat una empresa espanyola La GIStería, un mapa del país que mostra la distribució de la inmigració a Espanya. Després de rebre un exemplar d’autor per part de l’editorial Schmetterling Verlag, La GIStería ha escrit una breu entrada en el seu blog sobre la seva contribució.

Estructura del quadern escolar

Aquest quadern consta de quatre capítols. Cada capítol sonté diferents textos curts, estadístiques, còmics o mapes amb els que els estudiants han de treballar. Els temes dels quatre capítols son:

  • Els nous espanyols (de quins paisos són els inmigrants que van a Espanya, on viuen, on treballen, testimonis, etc.)
  • Motius de la migració (perquè deixen els seus paisos, la migració que ve d’Àfrica, la d’Amèrica, etc.)
  • La vida i les condicions laborals dels nous espanyols (política migratòria, política de nacionalització, refugiats de Síria des de 2015, etc.)
  • Els emigrants d’Espanya (quins espanyols emigren i per què, testimonis, etc.)

Varela Navarro, Montserrat
La migración a y desde España (Schülerheft) (Quadern per a estudiants de batxillerat)
ISBN 3-89657-923-1
Grapat, 40 pàgines, Schmetterling Verlag, Stuttgart

La migración a y desde España (Guia didàctica)

La migración a y desde España (Guia didàctica)Aquesta guia didàctica ofereix les solucions als exercicis, a més de més propostes per planificar les classes amb el quadern escolar.

Varela Navarro, Montserrat:
La migración a y desde España (Guía didàctica)
Col.lecció: El mundo hispánico de cerca
Primera edició 2016
Llibre, 24 pàgines, grapat

Schmetterling Verlag, Stuttgart
ISBN 3-89657-924-X

CINELE – 14 kilómetros

CINELE – 14 kilómetrosGuia didàctica per la pel.lícula “14 kilómetros” a la classe de castellà en els dos últims anys de l’institut a Alemanya (Oberstufe)

Amb un pràctic format en DIN-A4, aquesta guia didàctica ofereix un gran nombre de seqüències per fotocopiar i informacions més àmplies sobre el tema de la migració d’Àfrica cap a Espanya.

Una seqüència de classe en forma de graella li ofereix al/a la professor/a una ràpida vista panoràmica sobre les diferentes seqüències de la pel.lícula i de les seqüències didàctiques que es poden fotocopiar. També hi podrà veure informació adicional que corresponen amb cada escena de la pel.lícula.

La pel.lícula “14 kilómetros”

La Violeta ha de casar-se justament amb l’home que la va violar quan era una nena. En Buba té una feina com a mecànic en un taller de cotxes, però és un futbolista amb molt de talent i sense cap oportunitat de ser descobert per cap club europeu, perquè viu al Níger, un país molt pobre on no s’hi perd mai cap buscatalent internacional de futbolistes. El seu germà Mukela el convenç perquè ho intenti ell mateix. Ell també somnia amb una millor vida a Europa. Així, els dos germans comencen el viatge cap a Europa fins que es troben amb la Violeta a la frontera amb el Sàhara.

La Violeta també va fer el viatge cap al norde des de Mali. Els tres es fan amics i continuen el seu viatge pel desert del Teneré, que es part del Sàhara.

El viatge, però, desemboca en un desastre. En Mukela mor pel camí a causa del cansament de set. Tot i que els tuaregs salven i cuiden la Violeta i en Buba, els dos amics són separats durant un control de frontera. En Buba perd tota pista de la Violeta. La troba per casualitat uns quants mesos més tard en un burdell. Abans d’aquesta trobada, en Buba va caure en mans d’una xarxa de traficants d’immigrants, que li pren els últims diners que li queden. Finalment, en Buba i la Violeta poden creuar els 14 kilòmetres que separen Àfrica i Europa. Ho fan en una d’aquelles pateres curulles de gent i de fet totalment inadequades per la alta mar que arriben cada día a les coses d’Espanya, Itàlia i Grècia.

La pel.lícula té un final obert. Deixa obert el futur que els espera als dos amics a Espanya.

Aquí poden llegir més informació sobre la pel.lícula, demanar el DVD i ver el tráiler (en alemany).

Estructura de la guia didàctica

La pel.lícula relata dues històries que tenen a veure una amb l’altra. La primera història dura dos terços de la pel.lícula i explica el transfons dels protagonistes: d’on són, cap on viatgen i com ho fan. Aquesta part va del capítol 1 fins al 6 del DVD.

La segona història, que comprèn els capítols 7 i 8, mostra les condicions de vida dels immigrants poc abans de creuar l’estret, el negoci dels traficants i la perillosa travessa del mar Mediterrani.

Com que la pel.lícula relata aquestes dos històries, aquesta guia didàctica ofereix dos itineraris: amb l’Itinerari I, els alumnes i les alumnes veuen i treballen tota la pel.lícula. L’Itinerari II s’ocupa dels capítols 7 i 8, o sigui del negoci amb la immigració i la travessa a Espanya

A més d’això, aquesta guia ofereix materials que permeten aprofundir alguns temes de la pel.lícula. Per exemple sobre el desert del Teneré, sobre els tuaregs, sobre el negoci dels immigrants, sobre la immigració de les dones i la prostitució, o bé un resum de la pel.lícula que pot llegir-se i treballar-se abans de fer l’itinerari II.

Varela Navarro, Montserrat
CINELE: 14 Kilómetros
Guía didáctica sobre la película para la clase de español, 2015
Grapat, 44 pàgines
Schmetterling Verlag, Stuttgart
ISBN 3-89657-921-5

 

Compra els llibres de El mundo hispánico de cerca – Schmetterling Verlag GmbH a Amazon:

Sèries de llibres – Temas basicos

Chile – Textdossier

El dossier sobre Xile

Chile – TextdossierDaniel Saavedra, periodista i escriptor, ha tractat en aquest dossier per als dos últims anys de castellà als instituts d’Alemanya diferents aspectes d’aquest país de Sudamèrica:

        • La història de Xile a partir dels primers poblador de fa uns 15.000 anys, arrodonida amb una línia cronològica fins a l’actualitat.
        • la identitat xilena i la seva varietat (origen de la població xilena al llarg de la història, les diferents zones climàtiques i els paisatges, etc.)
        • els seus recursos naturals i la seva agricultura (cobre, liti, fruita, vi, pesca, etc.)
        • la seva cultura (literatura, música, arquitectura i cinema)
        • i finalment la seva economia (l’herència dels chicago boys, privatitzacions i protestes populars, etc.)

Els textos estan acompanyats per unes fotos molt boniques i il.lustratives. L’autor es va ocupar ell mateix de demanar els drets de les fotos per a aquest dossier.

Objectiu didàctic

Després de cada fragment de text, els alumnes trobaran unes caixes de vocabulari explicat, exercicis de vocabulari, preguntes crítiques sobre el contingut dels textos i propostes per a la producció de text oral i per escrit. L’objectiu és fomentar l’anàlisi de text i que els alumnes es preparin per a exàmens i també per a la selectivitat alemanya (Abitur).

Aquesta va ser la meva part en aquest dossier. Vaig escriure aquests exercicis adicionals després de cada fragment de texto, i també per a la guia didàctica vaig buscar i vaig comprovar enllaços per a als temes tractats en cada fragment.

Saavedra Aguirre, Daniel / Varela Navarro, Montserrat:
Chile (Textdossier)
Un país muy largo de contar
Llibre, 128 pàgines, enquadernat
Editorial Schmetterling Verlag
ISBN 3-89657-925-8

Chile. Un país muy largo de contar. Guia didàctica

Chile. Un país muy largo de contar. LehrerheftSaavedra Aguirre, Daniel / Varela Navarro, Montserrat:
Chile (Guia didàctica)
Un país muy largo de contar
Llibre, 60 pàginas, encrapat
Schmetterling
ISBN 3-89657-926-6

La mujer en España. Entre la igualdad y la desigualdad

La mujer en España. Entre la igualdad y la desigualdadManual sobre les dones a Espanya amb una àmplia varietat de temes (feina, família, publicitat, literatura, etc.)

El primer capítol ofereix una sinopsis sobre la història de les dones a Espanya. Els altres nou capítols contenen cadascun un recull de textos amb diferents tipus de textos (entrades de blogs, articles de diaris, còmics, entrevistes, etc.). Després de cada texxt hi ha una sèrie d’exercicis que practiquen la comprensión del text i la discussió oral o por escrit del tema del text.

Montserrat Varela Navarro
La mujer en España. Entre la igualdad y la desigualdad
Primera edició, ISBN 3-89657-901-0
200 pàgines, enquardenat, sèrie Temas básicos, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Resenya de la revista Hispanorama, de l’Associació de Profesors de Espanyol d’Alemanya (DSV, Deutscher Spanischlehrerverband), Nr. 144, Maig 2014

El següent manual consta de deu grans capítols que tracten temes central sobre la situació de la dona a la societat espanyola. […] Possibles grups meta poden ser els alumnes d’institut que es preparen per a la selectivitat alemanya (Abitur) i lectors amb coneixements avançats en la formació contínua per a adults […].

El primer capítol, “Historia der las mujeres en España” (pàgs. 7-25), explica sota la classificació que s’ha indicat abans el paper de les dones des de l’Edat Mitjana fins a l’Edat Moderna, tot i que no es mostra cap il.lustració o foto […]. Els nou capítols restants, tanmateix, tenen una altra estructura. Per exemple el segon capítol, “Educación y empleo” (pàgs. 26-42), que consta de nombroses il.lustracions, graelles i fotos […]. A més, tots els capítols següents, a partir del segon, tenen exercicis estructurats segons les següents passes didàctiques Comprensión – Interpretación – Comentario (per ex. pàg. 33). […]

En el tercer capítol es parla d’aspectes importants per a les noies i les dones al món laboral, des de la doble càrrega de la familia i la feina (pàgs. 31, 33, 36) fins als càrrecs directius femenins (pàg. 40). El tercer capítol, “La familia” (pàgs. 43-55), exposa les realitats a la societat espanyola, com per exemple les mares solteres o les treballadores (pàg. 48-49). El quart capítol, “Mujeres inmigrantes” (pàgs. 55-56), s’alimenta d’entrades de blogs actuals i d’articles d’internet i dóna la veu a comentaris de premsa diferenciats i a les pròpies dones immigrants. El cinquè capítol, “Violencia y prostitución” (pàgs. 67-82), tracta de manera crítica i amb fragments de guins, novel.les i pósters autèntics els temes de la violència contra les dones i la prostitució a Espanya. El sisè capítol, “Estereotipos” (pàgs. 83-95), descriu el paper sociocultural de la dona a Espanya, que es troba en relacions complexes. El setè capítol, “Publicidad y lenguaje” (pàgs. 96-104), comenta amb el suport visual d’anuncis actuals el paper de la publicitat a Espanya.

El vuitè capítol, “Las mujeres en la política” (pàgs. 105-117), retrata de manera exemplar diverses dones del paisatge polític durant l’època de Zapatero. El novè capítol, “Personalidades” (pàgs. 118-130), presenta personalitats femenines dels àmbits de la política, l’economia, l’esport, la moda, la música i la ciencia. El desè capítol, “Literatura” (pàgs. 131-144), mostra amb diferents gèneros literaris com la dona ha estat representada en la literatura espanyola al llarg dels segles.

Aquest manual per als alumnes conté una gran varietat de tipus de text, concretament amb textos autèntics com per exemple textos de cançons (pàg. 70), fragments d’un guió cinematogràfic (pàgs. 72-73), poesies (pàgs. 133) i textos de premsa (pàgs. 31-32). Els textos estan a més classificats i marcats segons la seva complexitat idiomàtica. La classificació s’orienta segons el Marc de Referència Europeu (veure pàg. 6), facilitant així l’elecció dels textos. […]

Resumint, Aquest manual pot utilitzar-se molt bé a la pràctica, ja que és actual, té una maquetació clara i invita a les alumnes i als alumnes a una lectura pròpia, de manera que també té el caràcter de llibre de lectura. […] Gràcies a la seva estructura variada, el manual es dirigeix tant a les alumnes i als alumnes. En tots els seus aspectes, aquest manual ofereix una bona visió panoràmica sobre el paper de les noies i les dones a Espanya i serveix també com a excel.lent introducció general al debat sobre la situació sociocultura al país. Aquest llibre podría trobar d’aquesta manera una utilitat als seminaris sobre cultura general de les universitats d’Alemanya.

La mujer en España. Guia didàctica

La mujer en España. Guia didàcticaAquesta guia didàctica ofereix les solucions als exercicis i també més propostes per poder planificar les classes amb el quadern per als alumnes.

Varela Navarro, Montserrat
La mujer en España. Guía didáctica
Entre la igualdad y la desigualdad
Primera edició, ISBN 3-89657-902-9
Llibre, 60 pàgines
Schmetterling Verlag, Stuttgart

Madrid. Metrópoli y crisol de culturas

Madrid. Metrópoli y crisol de culturasManual sobre Madrid per als últims anys de l’institut a Alemanya. El primer capítol és un resum sobre la història de la ciutat. Els altres capítols recullen diversos textos sobre diferents temes, amb una llista breu de vocabulari i exercicis de comprensió de text.

Montserrat Varela Navarro
Madrid. Metrópoli y crisol de culturas
Primera edición 2008, ISBN 3-89657-734-4
144 pàgines, enquadernat, sèrie Temas básicos, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Ressenya de la revista Hispanorama, de l’Associació de Professors de Castellà d’Alemanya (DSV, Deutscher Spanischlehrerverband), Nr. 124, Maig 2009

Manual: Un dossier per als alumnes de l’institut publicat a la sèrie Temas básicos de l’editorial  Schmetterling Verlag. Montserrat Varela Navarro presenta amb Madrid. Metrópoli y crisol de culturas és un recull de textos que tracten Madrid des de diferents òptiques. Els set capítols tracten temes relevants per als alumnes i comença amb un resum sobre el paper de Madrid des dels seus comencamente fins a avui en dia.

Després segueixen alguns Retratos de Madrid, que ofereixen algunes impressions literàries. El segon capítol, amb el títol Urbanismo e infraestructura, invita a discutir sobre el paper de Madrid al món, tracta el tema de El transporte de Madrid i també sobre l’urbanisme galopant a la ciutat, abans que tracti al capítol 3 els temes Gente, La inmigración i La pobreza.

En aquest capítol es presenten algun aspectes negatius de la ciudad, que mostren que Madrid ha de lluitar amb problemes com la integració, les drogues, la mendicitat i els sense sostre, amb en totes les metròpolis d’Europa. Al següent capítol, el número 4, tracta les noves tecnologies, les drogues, la música, la immigració i els problemes de la vivenda.

El cinquè capítol presenta amb Cultura y deporte diferents aspectes culturals i esportius de la ciutat. El capítol 6 (Literatura) es centra en la creació literaria, que tracta de Madrid o amb episodis que tenen lloc a la ciutat. El capítol comença amb el Siglo de Oro i acaba amb el segle XXI, amb fragments amb de Benito Pérez Galdós, Pío Baroja o Juan José Millás. L’últim capítol està dedicat a personalitats de la ciutat, i dóna a conéixer les biografies d’alguns madrilenys como Pedro Almodóvar o Javier Solano.

Cada segment ofereix textos de diferents graus de dificultat, marcats segons la seva dificultat, i segueixen l’estructura Comprensión del texto – Interpretación – Comentario. En alguns casos, els textos també ofereixen un exercici de Expresión escrita o Expresión oral i fa propostes per a un Proyecto. La varietat de textos (a més de textos literaris, el dossier ofereix textos informatius, alguns d’ells presos d’internet) enriqueixen els diferents tipus d’exercicis. Aquests exercicis animen als alumnes a fer recerques a internet, a fer tasquen creatives com escriure un email, a decidir si algunes afirmacions son correctes o falses o a escenificar diàlegs.

La autora ha presentat una obra que anima a conèixer més Madrid. En tots els textos ha anotat el vocabulari difícil, de manera que els alumnes poden disposar d’un vocabulari important. A més, alguns textos m´sn més curts que uns altres. Així, els professors podran tenir en compte els diferents nivells dels seus grups. Sens dubte, aquest tom fa venir ganes de tenir a les mans més títols de la sèrieTemas básicos. Björn Igelbrink

Madrid. Lehrerheft Metrópoli y crisol de culturas

Madrid. Lehrerheft Metrópoli y crisol de culturasManual sobre Madrid per als últims anys als instituts d’Alemanya (Oberstufe). Resum històric de la ciutat, i antologia de textos sobre diferents temes amb treball de vocabulari i exercicis de comprensió lectora per a cada text.

Varela Navarro, Montserrat
Madrid. Guía didàctica Metrópoli y crisol de culturas
1. edició 2008, ISBN 3-89657-735-2
56 Seiten, enquadernat, sèrie Temas básicos, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Resenya de la revista, Asociació alemana dels Professores d’Espanyol (DSV, Deutscher Spanischlehrerverband), Nr. 124, Maig 2009

Guía didáctica: Pensat per als professors, acaba d’aparèixer aquest material addicional que acompanya el manual Madrid. Metrópoli y crisol de culturas. Lehrer-/Lösungsheft, amb les solucions als exercicis i suggerències. Aquest document addicional està estructurat de la mateixa manera que el manual per als alumnes, encara que en aquest cas no hi ha textos sono només exercicis, propostes de treball i solucions. La autora completa el quadern amb més propostes per a la classe o enllaços a internet (impressos en cursiva). D’aquesta manera, molts dels exercicis els dóna als professors una bona ajuda per tenir una solució ràpida.

Tanmateix, la guia didàctica resulta una mica escassa i breu en els exercicis amb solucions lliures, per exemple quan es demana als alumnes que comentin alguna cosa o que donin la seva opinió. En comptes de la palabra Libre després de l’exercici corresponent del manual, que serveix per a indicar que aquí s’espera una resposta individal dels alumnes, algunes possibles respostes haurien estat de gran ajuda, ja que així el lector sabria de seguida quins aspectes haurien estat importante per a Montserrat Varela Navarro. Però ben mirat, la guia didàctica és un complement molt útil que facilita la feina amb el manual per als alumnes. Björn Igelbrink

Compra els llibres de Temas basicos – Schmetterling Verlag GmbH a Amazon:

Sèries de llibres – Colleción Azul

América Latina: su historia explicada

Bücher Schmetterlin Verlag - América Latina: su historia explicadaManual sobre la història d’Amèrica Llatina per als dos últims dos anys a Alemanya (preparació per a la selectivitat) i per a la universitat. També és adequat per a la gent interessada en una història sinòptica i completa dels diferents països d’Amèrica Llatina.

El manual està escrit en castellà i tracta la història d’Amèrica Llatina des de la prehistòria fins al segle XXI.

Varela Navarro, Montserrat
América Latina: su historia explicada
1. Auflage 2010, ISBN 3-89657-766-2
120 pàgines, enquadernats, sèrie Colección azul, Schmetterling Verlag, Stuttgart

España: su historia explicada

España: su historia explicadaLehrwerk zur Geschichte Spaniens. Von der Vorgeschichte bis zum 21. Jahrhundert mit einem extra Kapitel über Spanien heute.

Montserrat Varela Navarro
España: su historia explicada
1. Auflage 2007, ISBN 3-89657-723-9
2. (neue, aktualisierte) Auflage 2012, ISBN 3-89657-761-1
104 Seiten, kartoniert, Reihe colección azul, Schmetterling Verlag, Stuttgart

Rezension aus der Zeitschrift Hispanorama, DSV: Deutscher Spanischlehrerverband, Nr. 117, August 2007.

[…] Das Werk ist eine umfassende Einführung in die Geschichte Spaniens […]. Der Band ist sprachlich durchgängig auf Spanisch gehalten und somit an Schulen mit Spanisch in der Jahrgangsstufe 11 neu einsetzender Fremdsprache sicherlich eine anspruchsvolle Lektüre. Besonders eignet er sich gewiss als Grundlage für Schülerreferate oder zur auszugsweisen Erarbeitung einzelner historischer Ereignisse oder aktueller Sachverhalte. Mit einem Zeitstrahl, Karten, Fotos und Abbildungen enthält „España: su historia explicada“ viele Veranschaulichungen und kann nicht zuletzt durch die klare Struktur überzeugen […]. Die abwechslungsreichen Aufgaben helfen Schülern, den Lernerfolg zu kontrollieren. Neben Aussagen, die als richtig oder falsch zu bestimmen sind, gibt es multiple-choice-Verständnisübungen, Schreibaufträge, Anregungen für Gruppendiskussionen, Projekte oder Referate. Schüler, die sich im Rahmen einer Facharbeit intensiver mit einem politischen oder geschichtlichen Thema beschäftigen möchten, können besonders von diesem Band profitieren. Björn Igelbrink

Rezension aus der Zeitschrift ECOS Juni 2007

Quienes se dedican a la enseñanza del español saben lo difícil que es hallar material didáctico para completar los métodos estrictamente gramaticales al uso. Por eso, hay que dar la bienvenida a obras como la presente, que por su brevedad (y claridad) resulta doblemente recomendable. Desde el s. VI a.C. hasta 2004, se exponen los hechos más importantes con prácticas guías al margen y bibliografía sucinta; además, ejercicios (con solucionario) y sugerencias para redacción y debate. La obrita se cierra con una «Breve selección de páginas web» (¡acertada novedad!), glosario e índice alfabético de personas, contenidos y siglas; además, tablas cronológicas y una selecta bibliografía general; y todo, con una excelente presentación gráfica.

Compra els llibres de Colleción Azul – Schmetterling Verlag GmbH a Amazon: